應用型高校創新創業教育課程體系構建研究——國外高校成功經驗的借鑒與啟示
林雪治;
摘要(Abstract):
當前,盡管許多應用型高校在創新創業人才培養方面進行了形式多樣的探索,但是課程建設仍然相對滯后,課程體系還有待進一步完善。國外高校在創新創業教育課程體系的課程對象、課程性質、課程模塊、課程類型、課程內容等方面都有成功的做法可供我國高校借鑒。應用型高校應貫通創新創業人才培育通道,形成集基礎教育、孵化培養、精英培育于一體的連貫性、遞進式、金字塔形、全覆蓋、分層次的創新創業人才培養課程體系,面向全體學生開設創新與創業基礎類必修課程,面向有創業潛質和意向的學生開設創新與創業孵化選修課程,面向已經開展創業實踐的在校生開設創新與創業高端課程。
關鍵詞(KeyWords): 應用型高校;創新創業教育;課程體系;國外高校;構建
基金項目(Foundation): 廈門大學嘉庚學院2014年度校級教學改革研究項目:“創新創業式人才培養方案的研究與設計”(編號:2014J08)
作者(Author): 林雪治;
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DOI: 10.13320/j.cnki.jauhe.2015.0143
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